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二、反毒教育多偏重知識性、理論性的傳授，其實施方式大都以靜態、單向教學為主，教育模式較嚴肅、單調、僵硬，較欠缺說服力與吸引力。如能擴大縱、橫面的聯繫，靈活運用多元化的資訊媒體、多媒體的電腦輔助教材，引發學生學習動機，強化反毒效果。使學生樂於接受教導，知道毒品危害的嚴重性，進而拒絕毒品誘惑。